6-9 YAŞ ÇOCUKLARIN GELİŞİMİ

  • 27 Mayıs 2020
  • Ebeveyn rehberi, Çocuk gelişimi, 6-9 Yaş

6-9 yaş dönemi çocuğunuzun formal eğitime başladığı ilk yıllar içerisinde yer almaktadır. Bu döneme özgü özellikler ve bu özellikler çerçevesindeki önerilerimiz aşağıda verilmiştir:

  • Kaba motor becerileri, ince motor becerilerine göre daha gelişmiştir. Bu dönemde daha fazla hareket etme ihtiyacı göstermesi normaldir. Enerjilerinin, doğru bir şekilde yönetilmesi gerekmektedir. Doğru bir şekilde yönetilmeyen enerjiler tırnak yeme, kalem ısırma gibi davranışsal bozukluklara yol açabilmektedir.
  • Bunun önüne geçmek için çocuğa yapma, etme gibi uyarılar yerine spora, sanata yönlendirilmesi hem onların gelişimini destekleyecek hem de istenmeyen davranışların önüne geçecektir. Ayrıca, ince kas becerilerinde problemler yaşanılıyorsa eğlenceli bir şekilde ev faaliyetleriyle bu sürecin aşılmasına destek verebilirsiniz. Bunun için resim yapmak, el işiyle uğraştırmak, kâğıt kesmek, basit takılar yapmak, kesme yapıştırma gibi faaliyetler bu konuda size yardımcı olacaktır.
  • Çocuğunuzu olumlu yönde kazanımlara sahip olması için rol modelin siz olduğunuzu unutmayın.
  • Kitap okuma alışkanlığı kazanmasını istiyorsanız yanında kitap okumaya özen gösterin. İstenilen özelliklerin kazanımında anne baba olarak etkinizin çok yüksek olduğunu unutmayınız.
  • Çocuk, bu dönemde daha gerçekçi düşünmeye başlar. Somut düşünme hâkimdir ve düşünme şeklinde duyguları egemendir. 8 yaşına kadar zaman kavramlarında karışık yaşaması normaldir. 8 yaşından sonra, zaman kavramı daha çok anlaşılır hale gelmektedir.
  • Zaman kavramlarına ilişkin çocuğunuzla sohbet edebilir, karışıklıkları soru-cevap yöntemiyle doğru cevabı bulmasına yardımcı olabilirsiniz.
  • Eleştiri kabiliyeti sınırlı da olsa yapabilir.
  • Yaşına uygun bir video veya bir haberi beraber konuşup bu konuda fikir yürütmesini sağlayabilirsiniz.
  • Para kavramı, bu dönemde sayıları öğrenmesiyle birlikte daha anlaşılır bir hale gelir.
  • Bu dönemlerde para kavramına yönelik, değersel bilgiler verilebilir. Bazı basit hesaplamaları, beraber yapabilirsiniz. Bu hem kavramları öğrenmesini pekiştirecek hem de özgüvenini arttırıcı etki gösterecektir.
  • Çok fazla soru sorabilirler.
  • Sen küçüksün boş ver gibi cevaplar yerine olabildiğince onun anlayabileceği şekilde cevap vermeye çalışın. Yapıcı bir tutumun olması, eylemlerinin pozitif yönlerini ortaya çıkarmaya özen gösterin. Akranlarıyla kıyaslamalar yapmaktan kaçının.
  • Ceza ve ödülden kaçınmanız gereklidir.
  • Olumlu özellikleriyle birlikte değiştirilmesini istediğiniz davranışını onda yetersizlik duygusunu hissettirmeden vermeye çalışmalısınız. Başarılarını değil, çabasını takdir etmeye özen gösteriniz.
  • Ödevlerin yapılması öncesi, sırası ve sonrasında çocuğun çocuk olduğunu unutmamanız gerekmektedir.
  • Ödevlerin, öğrenmenin kalıcılığını sağlamanın yanında sorumluluk bilincini de kazandırmaktadır. Fakat bunun çocuğu sıkmayacak bir biçimde olması için yarım saatte bir on dakikalık molalar verilmesi önerilmektedir.
  • Bu dönem çocuklarında sevilmek ve değer verilmek çok önemlidir. Eleştirilere karşı çok hassas bir dönemdedirler. Özellikle sınıf öğretmenine çok değer verirler, onun desteği ve övgüsü çocuk için çok önemlidir.
  • Arkadaşlık ilişkileri kısa süreli olabilir fakat arkadaşlarıyla ilişkileri okul ile tutumunda büyük etkisi vardır. Arkadaşlarıyla yaşanılan sıkıntıların çocukta okula gitmeme gibi bir duruma sebebiyet verebilir.
  • Oyun tercihlerinde cinsiyetten dolayı farklılıkların görülmesi normaldir.
  • Çocuğunuzun fikirlerine önem verdiğinizi ve onun da fonksiyonel düşünceleri olduğunu hissettirmeniz onun özgüven duygusunu pekiştirecek, benlik saygısını arttıracaktır. Buna örnek olarak daha öncesinde onun yaşına uygun film alternatiflerinden, onun tercihte bulunmasını sağlayabilirsiniz.